46期健康づくり学科

基礎講座

年月日

2025年9月25日（木）午前

テーマ

課題学習をみんなで楽しく進めるために
～学習の計画立案と具体的な活動に向けて～

講師

認定特定非営利活動法人しがNPOセンター理事
森川稔

記録

１．学習計画立案のグループワーク

　・課題学習のねらい
　　　①自発的・自主的に取り組む
　　　②学習計画をたてて、取り組む
　　　③グループ活動を通じて仲間をつくる
　　　④地域、施設、他の団体などとつながりをつくる
　　　⑤課題学習報告書を作成する

　・グループワークの進め方
　　　①ブレーン・ストーミング
　　　②KJ法　川喜田二郎氏考案
　　　③ワークショップ

　

２．ワークショップをやってみる

　　６人程度のグループに分かれて、模擬練習を行ない、各グループから発表を行なった。

　　テーマ：「レイカディア大学の学習をより豊かにするためには」

　　＜手　法＞
　　①各自が思いついたことをポストイットに書く
　　②ポストイットをグルーピングする（類似意見をまとめる）
　　③さらに議論し、グループの結論をまとめる

　