| 必修講座 H29.10～H30.3 （2年 前期） | |||||||
（敬称略） |
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| 月 | 日 | テーマ | 講師 | 学習領域 | 学習分野 | ||
| １０ | ３ | 入学式 | （事務局） | ||||
| １９ | 課題学習ガイタンス | （事務局） | |||||
| 課題学習講義～グループワーク手法） | 滋賀県立大学客員准教授 | 森川 稔 | 社会参加 | 課題学習 | |||
| ２６ | 課題学習～グループ分け・テーマ設定～ | （事務局） | |||||
| １１ | ２ | おーい老い～元気で楽しい老いの迎え方～ | エッセイスト元京都新聞論説委員 | 熊谷 栄三郎 | 社会参加 | 自己実現 | |
| 漢字文化５０００年の歴史 | 滋賀県書道協会副理事長 | 三原 博 | 社会参加 | 生涯学習 | |||
| ３０ | 滋賀の素敵を発信～郷土の本づくりを通して思うこと～ | サンライズ出版（株） ＮＰＯ法人「三方よし研究所」理事 |
岩根 順子 | 郷土理解 | 街づくり | ||
| 動物との暮らし三方よし～人と動物との共生社会を目指して～ | 滋賀県動物保護管理センター次長 | 富田 智佳子 | 人間理解 | 家族 | |||
| １２ | ７ | クラス活動 | |||||
| 各種委員会活動日 | |||||||
| ２１ | アイマラ民族のミゲルが感じた日本とボリビアのつながり、そして違い | Ｄuo Ｋ’ｏａ |
ミゲルリマ・ 浦田 広美 |
社会参加 | 国際理解 | ||
| 日本の神話「古事記」入門～神々の世界を探る～ | 佛教大学歴史学部講師 | 村田 真一 | 社会参加 | 社会 | |||
| １ | １１ | これからの人生と健康寿命～歩ける人生を長く～ | 元米原市スポーツアドバイザー | 遠山 汎 | 人間理解 | 健康 | |
| 川柳を楽しく | びわこ番傘川柳会代表 | 笠川 嘉一 | 社会参加 | 生涯学習 | |||
| ２５ | 微生物が世界を救う～健全な土から健康な腸まで～（休講） | 自然環境復元協会副理事長 | 村上 宜雄 | 郷土理解 | 自然 | ||
| クラス活動 （休講） | |||||||
| ２ | ８ | 滋賀県の気象特性と防災気象情報の利用～そのときあなたは？～ | 彦根地方気象台 | 加藤 真司 山下 誠 |
郷土理解 | 自然保護 | |
| 共同作業所のこころと実践～やまゆり園事件を思う～ | ひかり福祉会前理事長 | 立岡 晄 | 人間理解 | 福祉人権 | |||
| ２２ | 近江路を歩いた人々～旅日記に見る～ | 前近江地方史研究会会長 | 江竜 喜之 | 郷土理解 | 歴史 | ||
| 高齢者の交通安全～加齢にともなう「認知・判断力」の確認～ | 滋賀県県警本部交通部交通企画課 高齢者交通安全推進室ふれあいチーム |
人間理解 | 安全 | ||||
| ３ | ８ | 日本語と日本文化の不思議～外国人から見た日本語と日本文化～ | 同志社大学日本語・日本文化教育センター講師 | 原田 朋子 | 社会参加 | 国際理解 | |
| クラス活動 | |||||||
| ２２ | 日常生活の中でできるリハビリテーション～健康寿命について考える～ | 佛教大学保健医療技術学部講師 | 七里 展子 | 人間理解 | 健康 | ||
| 学長講話 | 滋賀県レイカディア大学 | 渡邉 光春 | 社会参加 | ||||
| ２９ | 微生物が世界を救う～健全な土から健康な腸まで～（補講） | 自然環境復元協会副理事長 | 村上 宜雄 | 郷土理解 | 自然 | ||
| 委員会活動 | |||||||
| 必修講座 H30.4～H30.9 （2年 後期） | |||||||
| （敬称略） |
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| 月 | 日 | テーマ | 講師 | 学習領域 | 学習分野 | ||
| ４ | １２ | 私のチャレンジ人生 | 池田牧場専務取締役 | 池田 喜久子 | 社会参加 | 自己表現 | |
| クラス活動 | |||||||
| １９ | ニュースポーツ大会 | ||||||
| ５ | １０ | 地域資源をいかしたまちづくり | 株式会社ロハス統括マネージャー | 前川 和彦 | 郷土理解 | 街づくり | |
| 過去を育てて未来を創る～記憶で地域がよみがえる～ | 滋賀県立大学全学共通教育推進機構助教 | 上田 洋平 | 郷土理解 | 街づくり | |||
| １７ | 最近の消費者トラブルの実態と対処法～賢い消費者になりましょう～ | 滋賀県消費者生活センター | 相談員 | 社会参加 | 生涯学習 | ||
| 環境を整えて生活を広げよう～福祉用具と住宅改修～ | 滋賀県社会福祉協議会福祉用具センター | 谷 佳代 | 人間理解 | 健康保健 | |||
| ６ | ７ | 自分史を書こう～書いて心を整理するする～ | 日本自分史センター相談員 | 芳賀 倫子 | 社会参加 | 生涯学習 | |
| 湖北の祭の謎に迫る～長浜曳山祭りほか～ | 前長浜曳山博物館館長 | 中島 誠一 | 郷土理解 | 文化芸術 | |||
| １４ | 介護を通じて感じる家族の絆 人生の豊かさ～認知症の母を介護して～ | 認知症の人と家族の会滋賀県支部世話人副代表 | 小宮 俊昭 | 人間理解 | 家族 | ||
| 家計にやさしい健康陰謀学入門 ～人はなぜ「健康」のひとことで騙されるのか～ |
佛教大学社会福祉学部教授 | 村岡 潔 | 社会参加 | 法律社会 | |||
| ７ | ５ | 琵琶湖および淀川の水質の課題（休講） | 前大阪産業大学教授 | 津野 洋 | 郷土理解 | 環境保全 | |
| クラス活動 | |||||||
| １２ | 面白がって生きるコツ～遊ぼう 学ぼう 仲間と共に活動しょう～ | 児童文学作家 | 今関 信子 | 人間理解 | 健康保健 | ||
| クラス活動 | |||||||
| ２５ | 大学祭 | ||||||
| ２６ | 大学祭 | ||||||
| ２７ | 大学祭 | ||||||
| ８ | ９ | まちづくり活動講座Ⅱ～地域文化とまちづくり～ | 住みよいまち＆絆研究所代表 | 奥野 修 | 社会参加 | まちづくり活動 | |
| 卒業後の活動に向けて | （卒業生 事務局） | ||||||
| ２３ | 心の健康を考える～笑ってメンタルヘルスのすすめ～ | 認定ＮＰＯ法人サタデーピア理事長 | 上ノ山 真佐子 | 人間理解 | 健康保健 | ||
| 子どもの幸せのために～地域における子どもへの関わり～ | 前滋賀県子ども子育て応援センター所長 | 漢 正史 | 人間理解 | 福祉人権 | |||
| ３０ | 地域に「つながり」と「出会い」のまちづくりを目指して | 老蘇学区まちづくり協議会会長 | 川瀬 新作 | 郷土理解 | 街づくり | ||
| 健康づくりのための初代 2代目ラジオ体操第３の役割 | 龍谷大学社会学部教授 | 安西 将也 井上 辰樹 |
人間理解 | 健康保健 | |||
| ９ | ６ | やさしい相談セミナー | 公益相続支援センター京滋代表理事税理士 | 川嶋 喜弘 | 社会参加 | 法律社会 | |
| 琵琶湖および淀川の水質の課題（補講） | 前大阪産業大学教授 | 津野 洋 | 郷土理解 | 環境保全 | |||
| １３ | 第３９回卒業式 | ||||||